博士研究生区域流动的实证分析
An Empirical Analysis on the Regional Mobility of Doctoral Students作者机构：北京航空航天大学高教所北京100191 北京大学教育学院北京100871 教育部学位与研究生教育司综合处北京100816
出 版 物：《复旦教育论坛》 (Fudan Education Forum)
年 卷 期：2011年第9卷第6期
页 面：50-54页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：北京市教育科学规划青年专项课题"博士生培养模式的多样化 国际化与结构化趋势"(课题编号CAD09049) 北京市哲学社会科学"十一五"规划课题"北京市属高校研究生教育质量评价与发展策略研究"(课题编号:10AbJY070)
摘 要：本文基于2006年博士学位授予数据对博士研究生区域流动性的实证分析表明:博士生源整体流动率较高,但流入、流出率在地区间存在较大差异。特别值得注意的是,湖北、陕西、吉林、黑龙江四省2006年的博士授予规模均超过1000人,但流入率和流出率均比较低。教育资源配置和经济发展水平是影响生源流动的主要因素,博士生源流动呈现出明显的向教育资源丰富地区、经济发达地区集中的趋势;相比较而言,学生在选择博士就读单位时对硕士所在地具有更强的依赖性。本文认为,政府应当在促进研究生生源区域流动上发挥更大的宏观调控作用。
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