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小学语文教学中有效提问应遵循的原则

作     者：胡仟镜 

作者机构：贵港市东湖小学 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2018年第45期

页      面：127-127,136页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学语文 提问 有效性 原则 

摘      要：本文针对当前课堂提问中低效或无效的现象,提出提问的角度要准、提问的方向要导、提问的时机要巧、提问的对象要全等建议,以提高课堂提问的有效性。

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