电教手段对《晶体管电路基础》教学作用的初探
作者机构：黑龙江省齐齐哈尔师范专科学校黑龙江齐齐哈尔161000
出 版 物：《中国新技术新产品》 (New Technology & New Products of China)
年 卷 期：2013年第4期
页 面：240-241页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：教学作用 电教手段 电路基础 晶体管 课堂效率 教学质量 文化基础 专业特点
摘 要：职业高中专业的课堂教学质量,是关系到职高现在的学情和生涯的文化基础素质,提高专业课堂教学质量的途径。近几年来笔者在《晶体管电路基础》教学中,结合专业特点,采用电教手段进行教学的实践证明:通过观察投影图示培养学生思维想象能力、自学能力,给学生以潜移默化的现代教育,在教学过程中采用电教手段合理安排课堂内的45分钟,加大课时密度,多用时间做巩固知识的练习提高课堂效率,是一条提高专业课教学质量的可靠途径。
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