利用建模教学发展学生的理性思维
作者机构:南靖县湖美中学
出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期:2019年第24期
页 面:32-32页
学科分类:04[教育学]
基 金:福建省教育科学“十三五”规划2017年度常规课题《基于理性思维养成的初中生物教学策略研究》 课题立项编号:FJJKXB17-358的研究成果
摘 要:新课标要求教师在课堂教学中要注重培养学生的核心价值素养,生物学科的核心价值素养就是促进学生的理性思维。
作者机构:南靖县湖美中学
出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期:2019年第24期
页 面:32-32页
学科分类:04[教育学]
基 金:福建省教育科学“十三五”规划2017年度常规课题《基于理性思维养成的初中生物教学策略研究》 课题立项编号:FJJKXB17-358的研究成果
摘 要:新课标要求教师在课堂教学中要注重培养学生的核心价值素养,生物学科的核心价值素养就是促进学生的理性思维。