保持强项 扶持弱项 填补空白 整体提升——校长学校管理思路
作者机构：浙江杭州建德市教师进修学校
出 版 物：《教书育人（校长参考）》 (Education and Cultivation)
年 卷 期：2019年第2期
页 面：10-11页
学科分类：04[教育学]
摘 要：学校管理中,稳健、持续、健康发展,就是在这个鼓励创新管理、创新发展的时代也同样很重要。少数学校在发展过程中之所以会停滞不前,甚至被淘汰,主要责任就在于校长管理不当和决策错误。如何阻止学校发展停滞、倒退和校长犯错误呢?这就需要有相对统一的、规范的学校管理思路来引导和约束校长的管理思路和行为。保持强项,扶持弱项,填补空白,整体提升不失为一种非常好的思路。
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