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立足学生视角,让语文课堂更有韵味

作     者:郑惠娟 

作者机构:江苏省苏州市吴江实验初级中学 

出 版 物:《课外语文》 (KeWai YuWen)

年 卷 期:2019年第4期

页      面:36-37页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中语文 高效课堂 学生视角 教学策略 

摘      要:立足学生的视角进行课堂教学,是适应学生学习的需要。每个学生都是一个自主的个体,在语文学习的过程中,教师不能脱离学生的实际情况进行教学,而是应该具体分析学生的实际情况,例如认知水平以及兴趣特点等,这样组织的教学才能更加高效。

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