咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“思维解套”以后怎么办 收藏
分享

“思维解套”以后怎么办

作     者：贲国才 程纪新 

作者机构：华东师范大学 

出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期：2003年第6期

页      面：42-42页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：中小学 语文 作文教学 个性化写作 作文兴趣 

摘      要：今年1月20日干出了一文,讲的是学校组织孩子春游以后让他们写题为的作文,多数写春天的好,而小王同学因为写春天的不好吃了老师的严厉批评.文章就老师对小王批评一事提出了反批评.我们同意此文的基本思想:不能给学生的思维套上枷锁;但由此联想到另一个问题:思维解套以后怎么办?

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分