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激发学生兴趣 搞好体育教学

作     者:王爱丹 

作者机构:鞍山市鞍钢医专 

出 版 物:《沈阳体育学院学报》 (Journal of Shenyang Sport University)

年 卷 期:1992年第11卷第2期

页      面:57-59页

核心收录:

学科分类:040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主  题:学习兴趣 教学效果 培养学生 教学实践 激发学生兴趣 学生学习 体育兴趣 学习效果 影响关系 学习目的 

摘      要:兴趣是人们力求认识事物,从事活动的一种个性心理倾向。是推动学生学习的“内动力。在教学实践中我深深感觉到,当学生对某一项活动产生兴趣时,他们学习的热情就高,行动就自觉积极,教学效果就好。同时,学生的学习兴趣与学习效果之间是一种“双向的影响关系,即。因此,教学实践中我十分重视学生的学习兴趣对提高教学效果的推动作用。

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