作 者:张熙
作者机构:北京教科院100101
出 版 物:《教育研究与实验》 (Educational Research and Experiment)
年 卷 期:1998年第1期
页 面:47-50页
核心收录:
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:教师主导 非指导教学 教学认识论 学生主体地位 主导主体 教学动力 主体性 认识活动 领导 教与学
摘 要:主导主体说以教学认识论为理论基础,自觉地把教学主导问题作为教学认识论中重要的范畴加以讨论。主导主体说在师生关系问题上提供了较为合理的答案,得到较多的认同,对教育理论和实践都产生了较大的影响。