积极推进医学通识教育课程的个性化建设
Actively Promoting the Construction of Personalized Medicine General Education Curriculum作者机构：第四军医大学唐都医院内科学教研室陕西西安710033 北京军区总医院北京100000 第四军医大学图书馆文献检索教学组陕西西安710032
出 版 物：《西北医学教育》 (Northwest Medical Education)
年 卷 期：2015年第23卷第1期
页 面：24-27页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：高等医学通识教育课程改革已成为医学教育领域十分关注的问题。现代医学模式的发展要求通识教育课程提升人的个性、发挥人的自我能力、拓展人的自主精神。这一切使医学通识课程的个性化建设显得尤为重要,成为目前高等医学院校通识课程实施过程中深入研究和解决的课题。本文力图探求医学通识课程个性化建设的基础、方法和实施路径。
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