浅议情境教学法
作者机构：东北林业大学
出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期：1994年第12卷第1期
页 面：41-43页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：情境教学法 教学法教学 张晶 研讨式教学法 自学辅导 教学活动 课程类型 综合英语课 英语精读课 社会环境
摘 要：浅议情境教学法张晶，王丹在众多的教学法中，启发式教学受到人们的青睐和称赞。似乎这是超越国界、文化习俗并适应各个时代的正确教学法。但在实践中，这种教学法并不能满足实际要求，对不同类型的课程和不同层次的学生，它有一定的局限性。许多人对教学方法不断探索。情...
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