教育生态学视阈下农村义务教育教师队伍建设研究
作者机构：吉林师范大学 教育科学学院吉林 四平136000
出 版 物：《现代教育科学（普教研究）》 (Modern Education Science)
年 卷 期：2015年第1期
页 面：83-84页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：本文从教育生态学视角分析并阐释了农村义务教育阶段教师队伍的特征，且有针对性地提出笔者的一些拙见。希望通过本文可以将农村义务教育阶段教师队伍建设推向生态学的方向，从而达到优化农村义务教育阶段教师队伍建设的成果。