让语文课堂绽放艺术之花
出 版 物：《语文教学与研究（大众版）》 (The Language Teacher's Friend)
年 卷 期：2014年第4期
页 面：32-32页
主 题：语文课堂 艺术 语文教学 学生 高考 母语学科 课堂教学 教师反思 尴尬处境 改革方案 出炉 北京 社会化 课堂上 风向标 英语 数学 考试 考生 京作
摘 要：10月21日,北京高考改革方案新鲜出炉:2016年高考,语文180分,数学150分,文综理综分别为320分;英语社会化考试,一年两考,考生多次参加,满分100分……北京作为全国的风向标,高考改革新方案出炉,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,当然也促使我们语文一线教师反思我们今天、明天的语文教学.一.语文课堂教学的尴尬处境首先让我们看看我们的语文教学.我们的老师教学的认真勤恳,辅导学生尽心尽力,相互交流谦逊积极,课堂上讲的似乎尽心尽力,但是学生听得确实无心无力;教师讲的确实无微不至,学生听得实在没有引力.