咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >境外现代远程教育支助服务体系探析(续) 收藏

境外现代远程教育支助服务体系探析(续)

Approach to the Serving System of the Modern Distance Education in Some Foreign Countries(Continue)

作     者:刘敏莉 Liu Minli

作者机构:上海广播电视大学上海200092 

出 版 物:《现代远距离教育》 (Modern Distance Education)

年 卷 期:2002年第1期

页      面:58-64页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 

主  题:境外现代远程教育 支助服务体系 面授辅导 小组学习 网络助学 函授辅导 

摘      要:三、远程教育支助服务活动的形式1.面授辅导面授辅导是远程教育中使用最为普遍的助学手段.它可通过不同的形式进行,如开设集体辅导课、讲座、个别答疑、指导性的教学会谈等.集体辅导课的主要任务是在学生自学教学材料的基础上讲解教材难点、作业评析、指导完成新作业的思路以及帮助学生克服学习心理障碍.集体辅导课绝不应成为系统教学内容的讲授,以教师结论性的陈述代替学生的思考,把教师当作知识的主要源泉.

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分