李吉林教艺录以训练替代分析
出 版 物：《人民教育》 (People's Education)
年 卷 期：1996年第1期
页 面：32-34页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：替代分析 李吉林 教艺 语文基础 儿童 整体训练 语言训练 句式 语言文字 高语言能力
摘 要：小学语文是义务教育中一门重要的基础学科。语文学好了,对于学生学习其他各门学科,获取新的知识,有着十分重要的意义。为了帮助小学语文教师提高实际教学能力,本刊约请全国著名特级教师、江苏省南通师范学校第二附属小学李吉林老师开设了“李吉林教艺录专栏。 三十多年来,李老师一直坚持工作在小语教学第一线,小学语文各个年级、各种文体的课她都上过,在小学语文“情境教育方面进行了长期的研究,积累了丰富的经验,探索出一条符合儿童认知规律的教学途径。李老师结合自己多年的教学实践和思索,将从“以训练替代分析;“让艺术走进课堂;“让学生走进教材学阅读;“教学成功的诀窍——情感为纽带;“关键把学生的脑子教活等方面向广大读者展示她的教学艺术。
维普期刊数据库
同方期刊数据库