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初中思想品德课中如何利用现代信息技术

作     者:刘全乐 

作者机构:河间市束城镇南召中学 

出 版 物:《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年 卷 期:2015年第17期

页      面:122-122页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中思想品德课 正面教育 思品教学 现代信息技术 思想品德教学 教学设计 思品课 洪战辉 

摘      要:现代教育技术伴随新课程改革,悄然走进课堂。教学实践证明,在思想品德教学中利用现代化教学手段,对推动思想品德教学改革,提高教学质量,强化教学效果呈现出传统教学手段所无法比拟的优势,下面我谈谈自己的教学心得。一、创设生动情境,激发学生兴趣德国教育家第斯多惠认为:教学的艺术不在于传授的本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。思想品德课是对学生进行道德品质和日常行为规范养成教育的课程,如果采用一般的

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