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提高专业课教学质量的策略

作     者:庄延良 

作者机构:江阴华姿中等专业学校 

出 版 物:《考试周刊》 

年 卷 期:2011年第87期

页      面:214-214页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:职业学校 专业课教学质量 激发兴趣 强化实践 因材施教 

摘      要:传统教育方式只是教学生读死书,死读书,它扼杀了学生的生活力、创造力。如今教学改革和教学创新的呼声一浪高过一浪,教师们在这种先进的教学理念的指引下,应该改变自己的教学思路,更新自己的教学模式,使学生能更快、更好地适应社会的发展。本文从激发兴趣、强化实践、因材施教这三个方面探讨了在电子专业课的教学中,如何组织教学过程,如何更好地进行教学改革与创新等问题。

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