略论财经管理类专业的统计学教育
作者机构：山东潍坊教育学院教管系
出 版 物：《统计与决策》 (Statistics & Decision)
年 卷 期：2004年第20卷第4期
页 面：84-85页
核心收录：
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020208[经济学-统计学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 020201[经济学-国民经济学] 040102[教育学-课程与教学论] 0714[理学-统计学（可授理学、经济学学位）]
主 题：高等教育 财经管理类专业 统计学教育 素质教育 教材 教学方法 教学手段 教学改革 教师队伍
摘 要：统计学教育在高等教育中越来越显示出它的重要性.因而早在1992年,国家教委就把统计学列入财经类各专业的11门核心课程之一,这充分体现了国家加强财经管理专业统计教育的决心.除许多综合性大学都开设有统计专业外,查看所有财经类院校有关课程设置,凡财经管理类专业大都开设了统计学课程.然而,如何提高这些专业统计学的教学效果,使之符合自身特点,让学生学到真正能指导社会实践的统计知识,让统计在管理中发挥更大的作用,是摆在所有统计教育工作者面前的一个新课题.
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