咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中生物学教学中环境教育渗透之初探 收藏
分享

初中生物学教学中环境教育渗透之初探

作     者：曹爱凤 

作者机构：上海市浦东新区沪东中学201206 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2004年第29卷第3期

页      面：19-20页

学科分类：0710[理学-生物学] 07[理学] 09[农学] 

主　　题：初中 生物学 教学 环境教育 

摘      要：当前存在的一系列令人忧虑的环境问题，诸如大气污染、水资源短缺、沙尘暴、泥石流、厄尔尼诺现象等日益严重的环境问题，对未来人类的生存与发展产生深远的影响。因此保护环境，提高全民族的环境意识，已成为当务之急。环境意识是衡量社会进步和民族文明程度的重要标志。常言道“环境保护，教育为本，

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分