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临床诊断学三维考核系统的探讨

Using three-dimensional assessment system for clinical diagnostics

作     者:杨宁 段志军 杨冬 孔英 杜建玲 于志刚 李晓霞 

作者机构:大连医科大学附属第一医院辽宁大连116000 

出 版 物:《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期:2015年第5期

页      面:76-77页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:2012年辽宁省教育科学"十二五"规划基地课题(编号:JG12ZXY24) 2014年辽宁省教育科学"十二五"规划基地课题(编号:JG14DB113) 2014年辽宁省高等教育本科教学改革项目(编号:UPRP20140398) 

主  题:临床诊断学 临床思维 三维考核系统 

摘      要:建立三维临床诊断学考核系统,实现从单纯的理论考核转变为理论、技能和临床思维的三维模式,满足临床诊断学考核的需求,实现临床诊断学教学的持续质量提高,达到医学生全面培养目的,是临床诊断学考核系统的一次重要变革。

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