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提高数学课堂讨论实效性的思考

作     者：吉祥 

作者机构：江苏翔宇教育集团宝应县实验小学 

出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2011年第7期

页      面：33-34页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：数学课程标准 课堂讨论 实效性 小组合作学习 学生主体意识 学习过程 创新能力 教学方式 

摘      要：《小学数学课程标准》指出：在学生的探索学习过程中，要运用交流、讨论、合作学习等方式，教师适时、有效地给予引导和帮助。讨论是实施小组合作学习，培养学生主体意识和创新能力，促进学生发展的一种重要教学方式。但在实践中往往出现“讨论时热热闹闹，

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