基于提升教师教育技术素养的两种教师培训课程对比研究
A Compare Research on Two Kinds of Teachers Training Course for the Improving of Educational Technology Literacy作者机构：首都师范大学生命科学学院北京100048 河南新密教师进修学校河南新密452370
出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)
年 卷 期：2010年第30卷第11期
页 面：82-87页
核心收录：
主 题：英特尔未来教育培训 教育技术能力培训 教育技术素养 评价
摘 要：教育技术能力培训和英特尔未来教育培训均以提升教师的教育技术素养、促进教师专业化发展为宗旨。两种培训在设计宗旨、培训主线、教材内容、评价考核上均有自己的特色和优势，也有其弱势与不足。
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