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把握“五度”让校本教研绚丽如花

作     者:杨杏元 

作者机构:江西省瑞金市八一小学 

出 版 物:《中小学校长》 (Primary and Secondary School Principals)

年 卷 期:2012年第2期

页      面:54-56页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:校本教研 新课程改革 学习培训 学习内容 行政领导 集中学习 改革理论 教育观点 

摘      要:围绕新课程改革,我校有计划有步骤地组织教师进行学习培训。每学期开学前,校行政领导集中研究讨论,安排好学习内容、时间,然后组织全体老师集中学习、培训。我们每年暑假都要组织全校老师进行集中学习培训。培训内容全面丰富:课程改革理论、名家教育观点、新课程改革的经验、典型案例等。

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