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“三助”工作在研究生能力培养中的作用

作     者：李治 

作者机构：重庆师范大学生命科学学院 

出 版 物：《文学教育》 

年 卷 期：2015年第18期

页      面：112-113页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：学习过程 学生辅导员 语言组织 文献阅读 团队管理 本门 部分岗位 实验技术 团队领导 行政管理 

摘      要：自1981年我国对研究生培养目标进行明确规定以来,随着研究生教育的改革和发展,以及各专业、学校、区域自身特点的差异,目标中研究生能力培养的相关内容也在与时俱进的不断变化。新时期,我们尤其需要培养德、智、体全面发展,具有从事教学、科研和管理工作能力的中高级专门人才。

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