提高小学高年级学生计算能力的策略
作者机构：江苏连云港市赣榆区墩尚中心小学
出 版 物：《教书育人》 (Educator)
年 卷 期：2015年第14期
页 面：80-80页
摘 要：一、注意培养学生计算的兴趣在计算教学中,首先要让小学生乐于计算、善于计算,对计算感兴趣,从而达到算得熟、准、快的目的。加强直观教学,指导学具操作,使学生手脑并用,一方面,能够吸引学生的兴趣,另一方面,学生动手操作的能力也可以提高。所以教师在教学中,要充分利用教具,恰当﹑合理地进行直观操作,充分调动学生的积极性。例如:在进行长方体和正方体表面积计算时,让学生把长方体和正方体的盒子拆开,由
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