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网络环境下思政教育者角色的创新与转变——从“旁观者”到“行动者”再到“主导者”

作     者:黄嵘 

作者机构:上海立信会计学院会计与财务学院 

出 版 物:《领导科学论坛》 (The Forum of Leadership Science)

年 卷 期:2013年第6期

页      面:26-27页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:网络环境 思政教育者 角色创新 

摘      要:高校网络是传播科学文化知识的重要渠道、促进信息交流的重要平台和网络德育的重要阵地。目前高校网络思政教育者相当一部分只是扮演着旁观者或行动者的角色。因此,如何有效地建设好、利用好和管理好网络,主导网络发言权,实现作为思政教育者的角色从旁观者到行动者再到主导者的创新与转变,有效占领网络思政教育阵地,已成为一个新的课题和挑战。

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