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由一份试卷谈新课程改革中的命题原则

作     者：姚守梅 

作者机构：北京海淀区教师进修学校100080 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2003年第2期

页      面：7-8页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：新课程理念 改革 命题原则 纸笔测试 激励性 导向性 测试题 

摘      要：本期将视点集中在一套来自课改实验区的语文试题,但明眼人一看便知,大家并非仅对试题本身感兴趣,而是更关注它所带来的语文教学评价方面的新气息,以及由此反映出的语文教学评价改革深层次的问题。遗憾的是,由于篇幅限制不能全文刊载试题,我们希望这几篇文章能够使读者朋友观其一斑而见其精要,从而更深广地进行思考与探索。

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