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图书馆员的信息素质教育--上海交通大学图书馆“学科及咨询馆员素质教育培训计划”的实践与思考

Information Literacy Training for Librarian:a Case Study

作     者:郭晶 黄敏 Guo Jing;Huang Min

作者机构:上海交通大学图书馆上海200030 中国人民大学信息资源管理学院北京100872 

出 版 物:《大学图书馆学报》 (Journal of Academic Libraries)

年 卷 期:2008年第26卷第4期

页      面:77-80页

核心收录:

学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 120501[管理学-图书馆学] 020205[经济学-产业经济学] 120502[管理学-情报学] 

主  题:信息素质 信息素养 馆员素质 馆员培训 情景法 

摘      要:详细介绍了上海交通大学图书馆所开展的学科及咨询馆员素质教育培训计划的准备、组织、培训内容与实施过程,介绍了一种新型的信息素质考核评价方式——情景法,包括内涵、目标、构建过程及具体内容。最后,结合馆员培训实践,总结了几点体会。

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