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上海交通大学图书馆的索刊号设计

图书馆杂志 2007年第9期26卷 41-42页

作者：黄永礼上海交通大学图书馆上海200030

介绍上海交通大学图书馆索刊号的组成和编制方法,以及20多年来在校区几经扩大、专业不断增加和期刊品种大量增多的情况下,该索刊号对期刊管理所带来的便利。

关键词：期刊管理索刊号

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上海交通大学图书馆学科服务创新的特色

图书馆杂志 2010年第4期29卷 32-34,19页

作者：郭晶黄敏陈进郑巧英上海交通大学图书馆读者服务部工科室副主任副研究馆员200240 上海交通大学图书馆 200240

近两年来,上海交通大学图书馆以"学科服务"为主线的服务实践,为院系读者带来了全新的体验,图书馆的学术信息增值服务在短期内即取得了较好的成效。文章以上海交通大学图书馆的学科服务实践为案例,从组织架构、行动规划、服务模式、服务... 详细信息

近两年来,上海交通大学图书馆以"学科服务"为主线的服务实践,为院系读者带来了全新的体验,图书馆的学术信息增值服务在短期内即取得了较好的成效。文章以上海交通大学图书馆的学科服务实践为案例,从组织架构、行动规划、服务模式、服务品牌、服务内容、实施策略、成效评估等七个方面,全景式展现上海交通大学图书馆的学科服务创新特色。

关键词：学科服务学科馆员服务创新管理创新案例研究

基于引证分析的高校图书馆外文图书建设实证研究——以上海交通大学图书馆为例

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图书馆学研究 2021年第21期 32-42,17页

作者：张轶华黄镝郭晶尤骁马晨上海交通大学图书馆

外文图书是高校图书馆文献资源体系的重要组成部分,具有学术价值高、受众范围小、出版书目多、单册价格高的特点。在文献资源经费有限的情况下,如何客观评价并采购学科领域内具有影响力的高品质外文图书,一直是高校图书馆普遍关心的问... 详细信息

外文图书是高校图书馆文献资源体系的重要组成部分,具有学术价值高、受众范围小、出版书目多、单册价格高的特点。在文献资源经费有限的情况下,如何客观评价并采购学科领域内具有影响力的高品质外文图书,一直是高校图书馆普遍关心的问题。文章采取实证研究的方法,通过对全球范围内学术图书的引证分析,呈现国际学术出版的概貌。总结上海交通大学图书馆的外文图书建设实践经验,研究如何将高被引图书和高影响力出版社的引证分析与本校实际需求相结合,制定更有效的采购策略,发挥经费使用效益,构建高品质外文学术图书保障体系。

关键词：外文图书引证分析馆藏建设采购模式

面向本科生研究能力提升的数字素养培育探索——以上海交通大学图书馆为例

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图书馆学研究 2023年第8期 22-27页

作者：尤晶晶范秀凤上海交通大学图书馆

全民数字素养培育热潮中,高校图书馆已成为大学生数字素养培育的重要主体。上海交通大学图书馆以本科生毕业论文学术规范审核为切入点,构建适用于具体应用场景的数字素养培育框架体系,面向本科毕业生开展数字素养培育实践,并基于实践中... 详细信息

全民数字素养培育热潮中,高校图书馆已成为大学生数字素养培育的重要主体。上海交通大学图书馆以本科生毕业论文学术规范审核为切入点,构建适用于具体应用场景的数字素养培育框架体系,面向本科毕业生开展数字素养培育实践,并基于实践中的不足,进一步探索建立嵌入本科生研究能力培养全过程的数字素养培育机制。

关键词：数字素养培育本科生研究能力

基于翻转课堂的高校图书馆嵌入式教学实践探索与思考——以上海交通大学图书馆机械动力学科服务为例

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图书情报工作 2018年第7期62卷 30-37页

作者：黄琴玲高协陈志玲马丽华陈幼华上海交通大学图书馆

[目的／意义]设计基于翻转课堂的嵌入式教学模式，开展多门代表性课程的教学实践，以期提升嵌入式教学的效果和效率。[方法／过程]设计和实践课前一线上自主学习、课中一线下互动研讨、课后一线上下答疑辅导的嵌入式教学模式，并通过问... 详细信息

[目的／意义]设计基于翻转课堂的嵌入式教学模式，开展多门代表性课程的教学实践，以期提升嵌入式教学的效果和效率。[方法／过程]设计和实践课前一线上自主学习、课中一线下互动研讨、课后一线上下答疑辅导的嵌入式教学模式，并通过问卷调查对教学效果进行评估与分析。[结果／结论]实践表明，基于翻转课堂的嵌入式教学效果良好，大多数学生喜欢翻转课堂在嵌入式教学中的应用，认为翻转课堂教学方法有效，提出翻转课堂教学方法具有传统教学方法无法做到的优点，但未来学科服务团队还需在学生学习主动性提升、馆员教学能力提高、平台功能与技术应用强化等方面继续探索。

关键词：翻转课堂嵌入式教学教学策略实践

高校图书馆学科资源建设的创新举措与思考——以上海交通大学图书馆为例

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图书馆杂志 2017年第3期36卷 46-51,120页

作者：黄琴玲宋海艳高协李佩上海交通大学图书馆

以上海交通大学图书馆为例,从面向学科资源建设的岗位设置改革、组织结构调整、学科资源梳理、学科资源比对等方面,对上海交通大学图书馆资源建设学科化的创新举措进行解读并从加强学科资源梳理与比对结果揭示、制订学科资源梳理比对工... 详细信息

以上海交通大学图书馆为例,从面向学科资源建设的岗位设置改革、组织结构调整、学科资源梳理、学科资源比对等方面,对上海交通大学图书馆资源建设学科化的创新举措进行解读并从加强学科资源梳理与比对结果揭示、制订学科资源梳理比对工作规范、强化学科资源梳理比对方法研究、重视学科用户调研与意见征询等角度对该举措的可持续发展进行思考,从而为其他高校图书馆加强资源建设的学科化、强化学科馆员在资源建设中的作用提供参考。

关键词：高校图书馆学科资源建设学科馆员创新举措思考

高校数字阅读学习平台建设研究--以上海交通大学图书馆“思源悦读”APP为例

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图书馆学研究 2020年第4期 19-28页

作者：钱吟施晓华余晓蔚上海交通大学图书馆

通过建立高校在线数字阅读学习平台,让大学生从入学起就感受大学立德树人的文化气息,逐步养成主动学习、独立思考的学习习惯。围绕平台建设,开展各种形式的线上、线下阅读活动,让学生不断建立良好的阅读习惯,在校园树立阅读风尚,这既是... 详细信息

通过建立高校在线数字阅读学习平台,让大学生从入学起就感受大学立德树人的文化气息,逐步养成主动学习、独立思考的学习习惯。围绕平台建设,开展各种形式的线上、线下阅读活动,让学生不断建立良好的阅读习惯,在校园树立阅读风尚,这既是图书馆读者服务的重要任务,亦是大学教书育人、立德树人的人才培养之需。上海交通大学图书馆首创推出大学生数字阅读学习平台,提供资源丰富、阅读便捷、多种模式的虚拟阅览室服务,契合用户阅读偏好,引导经典阅读与深度阅读;同时,融合社交网络,促进群组交流与研讨,营造一种全新阅读氛围,覆盖大学生整个学习生涯。创新的阅读学习平台提供了符合读者个性化需求、方便读者随时获取资源和交流互动的一站式阅读环境,是图书馆转型的创新实践,是图书馆服务的全新窗口,亦是崭新的图书馆阅读体验。

关键词：数字阅读学习平台

多终端环境下图书馆实体场馆自助服务的设计与实践——以上海交通大学图书馆为例

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图书馆工作与研究 2016年第4期 45-51页

作者：邢卓媛孙翌曲建峰上海交通大学图书馆

近年来,随着以人、资源、空间三要素构成的智慧图书馆模型的不断健全,图书馆自助服务的种类日趋增多。为融合各种自助服务,增加各自助服务间的信息交互,对自助服务系统进行统一的架构设计越发重要,如何进一步加强人与空间的互联也成为... 详细信息

近年来,随着以人、资源、空间三要素构成的智慧图书馆模型的不断健全,图书馆自助服务的种类日趋增多。为融合各种自助服务,增加各自助服务间的信息交互,对自助服务系统进行统一的架构设计越发重要,如何进一步加强人与空间的互联也成为图书馆发展中的一个重要问题。与此同时,终端设备的种类和应用不断丰富与多样,自助服务如何适应多终端共存的环境,以及根据不同终端采用不同技术手段显示和获取信息成为自助服务的发展方向之一。本文针对图书馆近年来快速发展的自助服务需求,以及不断变化的服务环境,提出自助服务的整体设计框架,并通过上海交通大学图书馆实体场馆自助服务探讨服务实践以及应用分析。

关键词：多终端自助服务场馆服务图书馆

面向国际化院系的嵌入式学科服务创新实践与特色——以上海交通大学图书馆机械动力学科服务为例

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图书情报工作 2012年第21期56卷 67-71,96页

作者：黄琴玲李丽郑燕华高协郭晶李贵凤李亚军周焱上海交通大学图书馆上海200240

国际化办学已成为国家本科教育模式中的重要组成部分,如何有效地开展面向国际化院系的嵌入式学科服务需要学科服务团队深入思考。以上海交通大学图书馆机械动力学科服务团队的实践为例,从信息素养教育、基地值班、院系专刊策划、电子教... 详细信息

国际化办学已成为国家本科教育模式中的重要组成部分,如何有效地开展面向国际化院系的嵌入式学科服务需要学科服务团队深入思考。以上海交通大学图书馆机械动力学科服务团队的实践为例,从信息素养教育、基地值班、院系专刊策划、电子教参系统搭建、LibGuides建设、学科博客维护和信息专员培养7个方面,全面解读该团队主动创新嵌入式学科服务工作、融入密西根联合学院国际化办学环境的系列举措,并分析其嵌入式学科服务创新实践的特色。

关键词：学科服务服务创新双语教学高校图书馆嵌入服务