论党校干部理论教育的特点和规律
出 版 物：《理论学刊》 (Theory Journal)
年 卷 期：1992年第3期
页 面：82-83页
核心收录：
学科分类：0303[法学-社会学] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：马克思主义理论教育 培养目标 理论基础 国民教育 一般院校 理论与实践 专业知识 工作成果 实践经验 理论联系实际
摘 要：党校教育不同于一般的国民教育。因此,对于部的马克思主义理论教育既不同于一般院校的理论教育,也不同于平常的党员思想教育,具有自身的特点和规律。其特点大致有以下几点: 第一,目的性。这取决于:一是党校的理论教育有特殊的对象和特殊的培养目标。党校学员一般是具有一定理论基础、文化专业知识和丰富实践经验的党政领导干部,在理论素质方面应该有更高的要求和更严格的标准。二是党校的理论教育具有特殊的效益形态。它追求的是党和国家的各级领导权永远掌握在忠于马克思主义的人手里,目的是国不变色、党不易帜、权不易手。相对于经济工作成果或专业技术培训的成果。
维普期刊数据库
同方期刊数据库