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提高生理学课堂教学效果的几点体会

作者：韦红巧

作者机构：广西医科大学基础医学院生理学教研室

出版物：《广西医科大学学报》 (Journal of Guangxi Medical University)

年卷期：2008年第25卷第S1期

页面：210-页

学科分类：10[医学]

主　　题：生理学基础医学课堂教学效果不同频率学习兴趣认识兴趣学习主动性抽象性耳蜗迷路骨骼肌

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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