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新形势下如何提高《马克思主义原著选读》课程的教学质量

作     者:张兴杰 

作者机构:华南农业大学人文学院!广州510642 

出 版 物:《探索》 (Probe)

年 卷 期:2001年第2期

页      面:140-143页

学科分类:03[法学] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:马克思主义原著 课程 教学质量 

摘      要:本文总结了作者在兰州大学十多年间讲授《马克思主义原著选读》课程的经验 ,认为以下一些做法有助于提高本课程的教学质量 :选择最合适的马克思主义原著给学生精讲 ,让学生精学 ;讲清马克思主义产生和存在的必然性及其有用性 ,以提高学生学习本课程的自觉性 ;不断探讨和改进教学方法 ,以提高学生学习本课程的兴趣和效果 ;讲清马克思主义的局限性及其发展性 ,让学生一分为二地、科学地看待马克思主义。

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