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“验证力的平行四边形定则”实验误差分析

作     者:杨昌永 朱仕跃 何劲松 

作者机构:四川省巴中市第二中学 

出 版 物:《中学物理》 

年 卷 期:2008年第26卷第7期

页      面:24-25页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:平行四边形定则 细绳 竖直平面 高一学生 内弹簧 刻度线 橡皮条 刻度板 现行教材 人教版 

摘      要:高一学生实验中验证力的平行四边形定则,按人教版现行教材《必修》上的方法:先把钉有白纸的方木板平放在桌面上用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点,另一端拴上两个细绳套,然后用两只弹簧秤分别钩住细绳套,与木板平面平行地互成角度地拉橡皮条到某一位置 O,用铅笔描下 O 的位置及细绳的方向,并记录下弹簧秤的读数,这种方法使实验结果存在较大误差.我们都知道了弹簧秤在使用之前首先要调零,即将弹簧秤吊在竖直平面内,使刻度板上0刻度线对准弹簧秤内弹簧的平衡位置,这时秤内弹簧受三个向下的力的作用:自身的重力 G1,拉杆的重力 G2,挂钩的重力 G3.

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