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中学政治教师专业持续发展的三大助推力

作     者:陈志红 

作者机构:浙江省严州中学 

出 版 物:《教学月刊(中学版)》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))

年 卷 期:2014年第11期

页      面:27-29页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教师专业 中学政治 持续发展 新课程教学改革 思想政治课教学 推力 政治教师 改革试点 

摘      要:新课程教学改革与高校招生制度的改革试点,给广大中学政治教师带来严峻的挑战与难得的机遇。政治教师唯有加快专业发展,才能主动迎接挑战,抓住有利机遇,在新的改革中,实现持续作为,赢得更高的自由与尊严。整合“六力,加大正能量,必将推动政治教师专业持续发展。一、顶层设计力政治教师在教学规划的“顶层设计中,从当下的任其一然,走向更加自觉整体谋划好思想政治课教学的科学愿景,是引领与激励教师教学发展目标,峰定教育信念,改善教学行为,提升教学境界,力求高效教学的重要动力。

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