咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中化学新授课中问题优化的实践探索 收藏
分享

初中化学新授课中问题优化的实践探索

作     者：龚雪冰 张剑萍 

作者机构：南京弘光中学 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：2013年第2期

页      面：37-39页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中化学 新授课 问题优化 

摘      要：问题的优化就是使问题的功能和价值取向更为突出。结合自身的教学实践提出在初中化学新授课的教学中可通过包装、加工和编织三种手段进行问题的优化。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分