“研究型学习”模式在研究型大学GIS专业人才教育中的探索
A Study of Research Type Study for Educating Undergraduates of GIS Speciality in the Research University作者机构：中国地质大学(武汉)信息工程学院湖北武汉430074
出 版 物：《测绘通报》 (Bulletin of Surveying and Mapping)
年 卷 期：2008年第11期
页 面：73-76页
核心收录：
学科分类：04[教育学]
基 金：中国地质大学2006年校级教学研究基金项目(2006A47) 国家重点863基金项目资助(2007AA120503)
摘 要：以中国地质大学(武汉)为例,针对研究型学习模式在研究型大学GIS专业人才教育中的应用进行研究和探索。介绍研究型学习模式概念的起源、中外学者的研究历史,强调研究型学习的内涵和特点,分析基于该模式的中国地质大学(武汉)GIS专业人才教育实践和探索的两个阶段,给出基于研究型学习的我国研究型大学GIS专业人才教育模式,并提出几个值得探讨的问题。
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