咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈中学学生物理实验的指导 收藏

浅谈中学学生物理实验的指导

作     者:邵国宪 

作者机构:台州市三门中学 

出 版 物:《实验教学与装备》 

年 卷 期:2000年第6期

页      面:13-14页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0827[工学-核科学与技术] 082701[工学-核能科学与工程] 

主  题:生物 不可替代 学生创造性思维 物理实验 指导 教师 动手 对激发 实验技能 学生实验 

摘      要:学生实验是学生在教师的指导下运用已获得的知识进行实验操作,通过动手、观察、思考。得出结论,写出实验报告的必要和重要的过程,对激发学生兴趣,培养学生独立的工作能力及实验技能技巧,发展学生创造性思维能力,培养学生认真、严谨、求实的科学态度具有其他教学方法吸手段不可替代的作用。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分