学科的对话——美国宾夕法尼亚州立大学第18届研究生成果展透视
Dialogue among Multi - Disciplines——The 18th Annual Postgraduates' Achievements Exhibition of the Pennsylvania State University作者机构：美国宾夕法尼亚州立大学 博士生
出 版 物：《学位与研究生教育》 (Academic Degrees & Graduate Education)
年 卷 期：2003年第9期
页 面：38-40页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：研究生 一年一度 成果展 海报 宾夕法尼亚州立大学 网络即时通讯 高等教育 宾州大学 学科 美国 美利坚合众国 北美洲
摘 要：介绍了美国宾夕法尼亚州立大学一年一度的研究生成果展。认为该活动促进了不同学科间的交流,激励了研究生做研究的积极性,增强了学生对学校的认同感,扩大了学校的社会影响,对中国的研究生教育提供了借鉴。
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