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发达国家科学素质促进的理念与实践:以英国为例

The United Kingdom: An example of promoting science literacy in the developed world

作     者:马丁.波利亚科夫 Martyn Poliakoff

作者机构:英国诺丁汉大学 英国皇家学会 英国皇家化学学会 英国化学工程师协会 美国科学促进会 欧洲科学院 世界科学院 俄罗斯科学院 埃塞俄比亚科学院 英国皇家工程院 

出 版 物:《科技导报》 (Science & Technology Review)

年 卷 期:2019年第37卷第2期

页      面:10-12页

核心收录:

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

主  题:英国皇家学会 元素周期表 

摘      要:英国诺丁汉大学在推动物理、化学及计算机科学方面做出了非常大的贡献,今天我将和大家分享一些英国在推动科学素质方面采取的做法。英国在科学素质促进方面有非常悠久的历史。例如有条名为Albemarle Street的街道,是伦敦最早的单向街道。19世纪早期,戴维爵士在英国皇家学会做科学讲座,人非常多,所以那时首次发明了单向街道的概念。后来戴维爵士的学生法拉第继续延续在学校进行科学演讲的传统。

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