“新工科”背景下地方高校工科专业人才培养模式的构建——以唐山学院为例
出 版 物：《新课程研究（中旬）》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2018年第12期
页 面：82-84页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：唐山学院教学研究项目"‘新工科’背景下地方高校工科专业人才培养模式探索--以唐山学院为例"(编号:JG1847)的研究成果
摘 要：新工科建设是地方高校必然选择,地方高校应充分利用地方资源,对接经济社会发展需要和企业技术创新要求。唐山学院各工科专业以OBE教育理念为指导,对接工程专业认证,积极开展新工科研究和实践。
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