导生制在高职教育实践教学中的应用
作者机构：江苏经贸职业技术学院 南京工程学院
出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)
年 卷 期：2016年第32卷第11期
页 面：80-83页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：江苏省2013年高等教育改革研究重点立项课题"江苏高等职业教育人才培养质量报告研究"(编号:2013JSJG08) 主持人:李畅
摘 要：我国高职教育经过多年的高速发展,学生入学率不断提高,但同时学校的师生比却有不断上升的趋势,由于高职教育实践教学所占的比重较高,这就造成教师在实践教学中的负担太重,教学质量难以保障。将导生制引入到高职教育的实践教学中,在减轻教师教学负担的同时,还可提高实践教学效率,培养学生的自主学习能力和人际交往能力等多种综合能力。
维普期刊数据库
同方期刊数据库