新时代继续教育产教融合机制下适用性人才培养的路径研究——以浙江东方职业技术学院为例

作     者：张礼 

作者机构：浙江东方职业技术学院 

出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)

年 卷 期：2019年第2期

页      面：60-62页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：浙江东方职业技术学院2017—2018学年院级课题“浅析新时代深化我院继续教育产教融合机制下适用性人才培养的路径研究”(课题编号:DF2017YB14)的研究成果 

主　　题：产教融合 校企合作 人才培养 

摘      要：研究分析当前温州市继续教育产教融合现状并对未来发展趋向作出适应性判断,进而选择或采取适应性渠道与模式以实现转型升级发展,对温州市继续教育的社会服务领域拓展及专业建设服务内涵提升具有极其重要的意义。通过对浙江东方职业技术学院的继续教育产教融合基本状况分析,结合环境发展趋势,从职业教育体制和继续教育社会服务机制建设两个方面,研究探讨如何因循社会企业人才需求特点,在应用型人才培养基础上强化适用性人才培育机制,立足于继续教育与社会产业天然的融合性,以专业产业对接为手段,校企融合为目标,以构建适用型人才培养的知识结构和课程体系为主体,以建立专兼职结合的师资队伍为核心,助推实现继续教育的转型升级并积极探索发展新思路。