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“三段五环”疑探教学模式在高中数学教学中的应用

作者：王学荣

作者机构：甘肃省张掖中学

出版物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年卷期：2018年第38期

页面：44-45页

主　　题：三段五环疑探教学预学探究练测

摘要：本文论述“三段五环疑探教学模式,以教学活动展开的时空顺序,按照预学、探究、练测三个阶段设计教学环节,构建“三位一体的教学结构,并把教学过程概括为“疑、探、展、讲、练五个要素,构成前后相连的五个环节,形成的教学模型。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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