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论比较阅读方法在小说阅读中的运用——以《还乡》《何处是归宿》比较阅读为例

作     者：姚红萍 

作者机构：江苏海门中学 

出 版 物：《中学语文》 

年 卷 期：2019年第3期

页      面：14-15页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小说阅读 比较阅读 《还乡》 阅读方法 情节性 高中生 学生 领悟 

摘      要：小说因其情节性强,所以往往阅读起来很轻松,学生也喜欢读。但喜欢读是一回事,能否读懂又是另外一回事。涉世不深、阅历尚浅的高中生未必能准确地领悟小说的主旨、情感等,因此在解题时错误频出,甚至南辕北辙,作为教师也常常百般无奈、苦无良策。

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