任务驱动教学法在机电专业英语教学中的应用
作者机构：内蒙古机电职业技术学院
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2018年第24期
页 面：179-179页
学科分类：080805[工学-电工理论与新技术] 0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 0808[工学-电气工程] 080202[工学-机械电子工程] 08[工学] 080401[工学-精密仪器及机械] 0804[工学-仪器科学与技术] 0802[工学-机械工程] 0811[工学-控制科学与工程]
摘 要：机电专业集前沿知识、先进科技和熟练技术于一身,具有实践性强,技术更新换代快,安全要求极高,知识技能一体化的特点。在全球经济一体化的模式下,要实现中国制造2025计划,机电技术必须与全球接轨,这就要求高技能懂英语的专业型人才。传统教学模式不利于学生掌握专业技能,教学效率较低,而高职专业课建设的重视程度又超过公共英语课,在此背景之下,采用任务驱动教学法就是一种行之有效的模式。人类正在从工业机械化时代走进工业自动化时代,甚至
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