关于提高大学物理实验课程效益的思考
Thoughts on Improving College Physical Experiment Course Benefit
作 者：任丽英
作者机构：忻州师范学院物理系山西忻州034000
出 版 物：《运城高等专科学校学报》 (Journal of Yuncheng College)
年 卷 期：2002年第20卷第5期
页 面：71-72页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0702[理学-物理学]
主 题：课程效益 大学物理实验 创造能力 教学体系
摘 要：课程效益是学校的教育效益 ,提高大学物理实验课程效益就是要提高大学物理实验教育的效益。本文分析了大学物理实验教学的现状 ,从课程效益的有关概念出发 。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。
3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。
5、服务电话
续借：59003605 59003606
咨询：81100100 59003600
维普期刊数据库
同方期刊数据库