俄罗斯师范教育政策调整的动因、策略与措施——基于《教育的创新发展——提高俄罗斯竞争力的基础》报告解读
Motives,Strategies and Measures of Russian Normal Educational Policy Adjustment——Based on the Analysis of the Report of "Innovation and Development of Education Is the Basis to Promote the Competition of Russia"作者机构：沈阳师范大学俄罗斯教育研究中心 联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
出 版 物：《教育研究》 (Educational Research)
年 卷 期：2009年第30卷第3期
页 面：65-69页
核心收录：
摘 要：近年来,基于对国情的复杂性及师范教育规律的认识,俄罗斯对师范教育政策作出了新的调整。俄罗斯师范教育政策调整的策略与措施主要包括师范院校的保留与复归,非政府组织作用的发挥,师范教育国家—社会管理体系的创建,人才培养模式的创新,突出师范教育的人文性、专业性和实践性取向,并通过创新师范教育的培养和评价方式,提高人才培养以及质量,更新教师继续教育机制,完善终身师范教育体系等,以促进俄罗斯师范教育的现代化。
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