浅析情感在语文教学中的运用
作者机构:江西省余干县第二中学
出 版 物:《知识窗(教师版)》 (Knowledge World)
年 卷 期:2009年第7X期
页 面:58-59页
摘 要:语文课是最具有感情因素的课程,这是语文课本身所蕴涵的感情因素所决定的。教师应充分注重情感教学的艺术,在具体的教学中,教师应运用多种手法设计教学,突出情感教学的特点。师生之间应架起情感沟通的桥梁,让学生与课文内容产生共鸣,智力与能力得到充分的发展,使学生的情感得到升华。
作者机构:江西省余干县第二中学
出 版 物:《知识窗(教师版)》 (Knowledge World)
年 卷 期:2009年第7X期
页 面:58-59页
摘 要:语文课是最具有感情因素的课程,这是语文课本身所蕴涵的感情因素所决定的。教师应充分注重情感教学的艺术,在具体的教学中,教师应运用多种手法设计教学,突出情感教学的特点。师生之间应架起情感沟通的桥梁,让学生与课文内容产生共鸣,智力与能力得到充分的发展,使学生的情感得到升华。