点到直线距离公式教学的思考与实践
作者机构：江苏省兴化市周庄高级中学
出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)
年 卷 期：2012年第7期
页 面：15-18页
主 题：“双基”教学 距离公式 直线 运算能力 能力培养 数学教师 传统特色 数学教育
摘 要：注重运算能力培养，是我国数学教育“双基教学的传统特色．但是，近年来，由于诸多原因，学生的运算能力在下降，突出表现在进行字母运算、处理多元变量方面．高中数学教师经常抱怨学生的运算能力差．面对学生的这种学习状况，作为一位高中数学教师，笔者陷入了沉思，怎样在教学中着力提高、逐步培养学生的运算能力？笔者在新授课“点到直线的距离公式时，做了一些尝试，现整理成文与大家交流．
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