综合性大学创业教育评价指标设计
The Evaluation Index Design of Entrepreneurship Education in Comprehensive Universities作者机构：黑龙江大学黑龙江哈尔滨150080 黑龙江工程学院黑龙江哈尔滨150050
出 版 物：《黑龙江教育（高教研究与评估）》 (HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION)
年 卷 期：2018年第12期
页 面：52-53页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：黑龙江大学教改项目(创新创业教育专项)"高等院校创新创业实践教学模式的探索与研究"(2017CCY004) 黑龙江大学高等教育改革重点项目"综合性大学创业教育评价体系研究"(2017B36)的阶段性研究成果 黑龙江省高等教育教学改革项目"综合性大学创业教育评价体系研究"(SJGY20170468)
摘 要：现有创业教育的同质化和单一化需要进一步明确评价的导向性。综合性大学专业、文化、管理的差异化体现了评价的个性需求。文章认为高校组织模块、学院协作模块、学生平台运作模块构成了评价指标因素体系,需要处理好评价的主体、制度和平台问题。
维普期刊数据库
同方期刊数据库
